1、课外阅读中，学生常常接触到不少成语，通过“摘抄”的形式进行积累，比如每人准备一本“成语摘抄本”，一遇到成语就记录下来，通过查阅工具书理解这此成语的大概含义，并在学习中尝试运用这些成语此外，在课外活动中，为了配合学生摘录积累成语，教师们还可以开展了一些诸如“我讲成语故事”“成语接龙。
2、3月明人静的成语接龙 静观默察 不动声色，仔细观察静极思动 指生活平...
1、课外阅读中，学生常常接触到不少成语，通过“摘抄”的形式进行积累，比如每人准备一本“成语摘抄本”，一遇到成语就记录下来，通过查阅工具书理解这此成语的大概含义，并在学习中尝试运用这些成语此外，在课外活动中，为了配合学生摘录积累成语，教师们还可以开展了一些诸如“我讲成语故事”“成语接龙。
2、3月明人静的成语接龙 静观默察 不动声色，仔细观察静极思动 指生活平静到了极点，就希望有所改变亦指事物的静止状态达到极点，便会向动的方向转化静如处女，动如脱兔 处女未嫁的女子脱兔逃跑的兔子指军队未行动时象未出嫁的姑娘那样持重一行动就象飞跑的兔子那样敏静影沉璧。
3、1开展语文综合性学习活动，内容可以有成语接龙歇后语填空古诗朗诵会名人名言读后感等 2根据要求写 1写出以“一”“百”“千”“海”“不”“有”等字开头的成语 2写出表示“革命烈士气节”的成语 3写出表示“时间过得快”的成语 4写出两句关于“读书有益”的名言。
4、感激之情，尊老一向是中华民族的传统美德之一从小学语文阅读课本中可以看出，关于古诗的学习背诵内容很多，词就显得有些少，其实词也能传达出丰富的传统文化知识，而且比较详细具体比如小学语文第十册第八单元，课后就有两首词菩萨蛮和卜算子，像这样的词类也很适合小学生阅读和背诵。