用不必说也不必说单是造句如下1不必说紫红的葡萄，鲜红的苹果，金黄的香蕉，碧绿的西瓜也不必说蝉儿在树叶里长鸣，肥大的蚜虫爬在树叶上，蟋蟀们在树叶间开音乐会，单是一棵高大的苹果树上，就有无限的乐趣2不必说烟囱里喷出黑漆的烟，污浊的废水，恶心的垃圾，也不必说枯败的花草，腐烂的。
诉说的造句如下1， 丽丽哭着向妈妈诉说满肚子的委屈2， 哎一肚子的委屈向谁诉说呢3， 他在诉说他的艰苦的过去4， 她哭了好长时间才停下来，向我们诉说了事情的前前后后5， 他在信里诉说了对家乡的思念之情6， 他向人们诉说着自己的不幸遭遇7， 小明在作文中诉说了自己的愿望8。
尺子说做人要中规中距，毫厘不差仿写句子蜡烛说奉献要照亮别人，燃烧自己尺子造句1盒子里有五枝彩笔，一把尺子2捣蛋鬼无缘无故地拿走我的尺子，指责他，他还依旧嬉皮笑脸的3世界上的事物非常复杂，怎能用一把尺子来量4时间就是一把尺子，它能衡量奋斗者前进的进程时间；与其说的造句如下1与其说，这些是黄巾兵，不如说，他们就是一群农民，衣衫褴褛，面有菜色，张伟不由得微微叹了口气2他这时候与其说是洗面革心，不如说是改头换面3无一不代表了监督地方工作的正确方向，与其说石门县公函骂了记者，还不如说是官员公器私用，根本不具备从业资格4刘秀；3每当我们吃鱼的时候，小猫也喵喵叫，好像在说主人，给我吃一点吧我看见它那的样子，只好给她吃了，我宁可不吃，也要让小猫吃个够4这个文具盒是粉红色的，上面印着我喜欢的米妮和米奇，此刻，它们正咧着嘴笑嘻嘻地看着我呢好像在说“小主人，你需要什么学习用具，就来找我吧”。
7就拿我来说，我有大量和快乐计划有关的决意，有些我多少成功地坚持下来了有些我已经决定将它们抛除8拿我来说，作为县议会的成员，后来又称为瑞典国会的成员，我可以告诉你们，志愿组织对我在这个领域的工作一直十分重要9就拿我来说吧，我可不打算把生命浪费在操心什么时候开始打肉毒素上；劝说的造句如下1这个人拗得很，不管怎样劝说都不听，真是不可理喻2在世园会百鸟园，2岁半的徐浩瑜手里捧着太阳鸟，任凭爸爸妈妈轮番劝说还是不肯离开3伦理学起源于劝说他人为了与自己合作而作出牺牲的艺术4有人好心劝他下来，但“男子不听，还要劝说者走开”5眼看着生的希望就。
1 妈妈经常说，我是她心中不可割舍的牵挂2老师经常说说彩虹是梦想，我是站在地面仰望着，彩虹便在我们的心中划出缤纷的梦想3如果梵高说人生是一幅绚丽多彩的油画，那么我是五彩斑斓的颜料4妈妈说阳光是温暖的，花草是芬芳的，溪流是清澈的，小鸟是欢快的，空气是清新的，我是幸福的。